📚 Libro de Historia de Tercer Grado de Telesecundaria 2022-2023 en PDF

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Índice de contenidos del libro de Historia de 3º Grado de Telesecundaria 2022-2023
En esta sección tienes un resumen de los temas del libro de Historia de 3º Grado de Telesecundaria 2022-2023:
- Pág. 3: Presentación
- Pág. 8: Conoce tu libro
- Pág. 12: Punto de partida
- Pág. 16: Bloque 1 – El nacimiento de una nación
- Pág. 18: Panorama del periodo
- Pág. 19: Los cambios en la geografía de México
- Pág. 20: Los cambios en las formas de gobierno
- Pág. 22: Las intervenciones extranjeras en México
- Pág. 24: Inicio de la Independencia
- Pág. 25: El golpe de estado contra el virrey
- Pág. 26: La conspiración de 1810
- Pág. 26: Inicia la insurrección
- Pág. 27: Se extiende el movimiento insurgente
- Pág. 28: Ideas promulgadas por Hidalgo en Guadalajara
- Pág. 28: Puente de Calderón
- Pág. 29: Final de la primera etapa de la Independencia
- Pág. 29: Estampas de la historia. Las mujeres en la Independencia de México
- Pág. 30: La lucha por la independencia sigue
- Pág. 32: Campañas de Morelos
- Pág. 33: La Junta de Zitácuaro
- Pág. 33: ¿Qué pasaba en España?
- Pág. 34: La Constitución de Cádiz
- Pág. 34: Las campañas de Morelos
- Pág. 35: Los Sentimientos de la Nación
- Pág. 36: El regreso de Fernando VII y del absolutismo
- Pág. 36: Estampas de la historia. Los niños de la Independencia
- Pág. 37: El congreso de Chilpancingo y la Constitución de Apatzingán
- Pág. 38: El ocaso de Morelos
- Pág. 40: Consumación de la Independencia
- Pág. 41: Guerra de guerrillas
- Pág. 41: Expedición de Mina
- Pág. 42: Guerra y economía novohispana
- Pág. 44: Restauración de la Constitución de Cádiz
- Pág. 44: Estampas de la historia. Mi patria es primero
- Pág. 45: Plan de Iguala
- Pág. 45: Tratados de Córdoba
- Pág. 46: Consumación de la Independencia
- Pág. 48: Del Imperio a la Republica
- Pág. 49: El Imperio de Iturbide
- Pág. 49: República y federación
- Pág. 50: Fray Servando Teresa de Mier
- Pág. 50: Ideas principales de los centralistas
- Pág. 51: La Republica federal y la Constitución de 1824
- Pág. 51: Primeros problemas del nuevo país
- Pág. 52: La Republica centralista
- Pág. 54: Conflictos de la nueva nación
- Pág. 55: La economía de México de 1821 a 1845
- Pág. 56: La expansión de Estados Unidos
- Pág. 56: Llegada de colonos angloamericanos a Texas
- Pág. 57: Fundación de la Republica de Texas
- Pág. 58: Falta de recursos del gobierno mexicano
- Pág. 58: La Primera Intervención Francesa
- Pág. 59: La guerra México-Estados Unidos
- Pág. 59: Estampas de la historia. Los Niños Héroes
- Pág. 60: Victoria estadounidense
- Pág. 62: La Reforma liberal
- Pág. 63: Regreso de Santa Anna
- Pág. 63: Gobierno dictatorial
- Pág. 64: La Revolución de Ayutla
- Pág. 64: Estampas de la historia. Los léperos de mediados del siglo XIX
- Pág. 65: Liberales y conservadores
- Pág. 66: El gobierno liberal
- Pág. 66: Las primeras Leyes de Reforma
- Pág. 67: Proclamación de la Constitución de 1857
- Pág. 67: Reacción de los conservadores
- Pág. 68: La Guerra de Reforma o de los Tres años (1853-1861)
- Pág. 70: Segunda intervención francesa y triunfo de la República
- Pág. 71: Expansión francesa
- Pág. 71: La Guerra de Secesión estadounidense
- Pág. 71: Crisis de la deuda externa
- Pág. 72: El bloqueo europeo
- Pág. 72: La invasión francesa
- Pág. 73: Contraataque francés
- Pág. 74: El segundo Imperio mexicano
- Pág. 74: Resistencia republicana
- Pág. 75: Fin de la invasión francesa y del Segundo Imperio
- Pág. 75: Estampas de la historia. Los indígenas en la lucha por la libertad
- Pág. 76: Restauración de la República
- Pág. 76: Impacto de las reformas liberales
- Pág. 78: Sociedad y economía mexicana en el siglo XIX
- Pág. 79: La población
- Pág. 79: Desigualdad social
- Pág. 80: Secularización de la sociedad
- Pág. 81: Estancamiento económico
- Pág. 81: Los obstáculos de la economía
- Pág. 82: Regionalización del país
- Pág. 82: Llega el ferrocarril
- Pág. 84: Educación, arte y cultura
- Pág. 85: La educación en México en el siglo XIX
- Pág. 85: La ciencia llega a las escuelas
- Pág. 86: La prensa en el siglo XIX
- Pág. 86: Periódicos, folletos, volantes y revistas
- Pág. 87: La literatura de la nueva nación
- Pág. 88: Los cambios en las artes plásticas en México
- Pág. 88: Litografía y caricatura en el siglo XIX
- Pág. 90: Pasado-presente. México, país soberano
- Pág. 91: La soberanía reside en el pueblo
- Pág. 91: La dificultad de una nación independiente
- Pág. 92: La doctrina estrada
- Pág. 92: La soberanía en el siglo XXI
- Pág. 94: Evaluación
- Pág. 98: Bloque 2 – Porfiriato y Revolución
- Pág. 99: Panorama del periodo
- Pág. 100: El Porfiriato, una época de contrastes
- Pág. 102: La Revolución mexicana (1810-1820)
- Pág. 102: México después de la Revolución
- Pág. 104: Cardenismo
- Pág. 105: El Porfiriato
- Pág. 105: Plan de Tuxtepec
- Pág. 106: Comienzan las relaciones
- Pág. 107: Díaz y los actores políticos
- Pág. 107: La represión en el porfiriato
- Pág. 108: Periodismo
- Pág. 108: Paz porfiriana y envejecimiento de la clase política
- Pág. 110: Huelgas y oposición
- Pág. 111: Paz, orden y progreso
- Pág. 111: Agricultura, minería, industria y servicios
- Pág. 112: Ferrocarriles
- Pág. 112: Mercado nacional e internacional
- Pág. 113: Población durante el Porfiriato
- Pág. 114: Concentración de la propiedad rural
- Pág. 115: Estampas de la historia. El Partido Liberal Mexicano
- Pág. 115: Trabajadores de las haciendas
- Pág. 116: Educación y salud
- Pág. 116: Ciudades del Porfiriato
- Pág. 118: Influencia francesa en la cultura
- Pág. 146: Los años veinte y el Maximato
- Pág. 147: Los sonorenses
- Pág. 148: La guerra cristera
- Pág. 148: Organizaciones sindicales y campesinas
- Pág. 148: Reelección y muerte de Obregón
- Pág. 149: Del caudillismo a la fundación del Partido Nacional Revolucionario (PNR)
- Pág. 149: El Maximato (1928-1936)
- Pág. 150: Crisis de 1929
- Pág. 152: Educación y cultura
- Pág. 153: El cardenismo
- Pág. 153: Lázaro Cárdenas, presidente
- Pág. 154: Fin del Maximato
- Pág. 154: El presidencialismo cardenista
- Pág. 155: Centrales obreras y campesinas
- Pág. 156: El Partido de la Revolución Mexicana (PRM)
- Pág. 156: Reforma agraria
- Pág. 157: Reparto agrario
- Pág. 157: Expropiación petrolera
- Pág. 158: Estampas de la historia. Independencia económica
- Pág. 160: Educación socialista
- Pág. 164: Cambios entre el Porfiriato y el México posrevolucionario
- Pág. 165: Cambios en la vida cotidiana
- Pág. 166: Costumbres y tradiciones de 1876 hasta 1940
- Pág. 166: Cambios en la tecnología y el paisaje
- Pág. 167: La sociedad cambia de apariencia
- Pág. 167: El campo se transforma
- Pág. 168: Comienza la industrialización
- Pág. 168: Secularización: educación y salud
- Pág. 169: Las mujeres en el México posrevolucionario
- Pág. 170: Estampas de la historia. Utopías de justicia e igualdad
- Pág. 172: Evaluación
- Pág. 174: Bloque 3. Hacia el México contemporáneo
- Pág. 174: Panorama del periodo
- Pág. 175: Presidencialismo y partido hegemónico
- Pág. 176: La economía mexicana de 1940 a la década de 1990
- Pág. 178: Apertura democrática y alternancia política
- Pág. 186: El milagro mexicano
- Pág. 187: México y la Segunda Guerra Mundial
- Pág. 187: La economía durante la Segunda Guerra Mundial
- Pág. 188: La economía de México de 1950 a 1970
- Pág. 188: El desarrollo estabilizador
- Pág. 190: Explosión demográfica
- Pág. 190: Expansión de las clases medias
- Pág. 191: Educación, salud y seguridad social
- Pág. 191: Estampas de la historia. Los olvidados
- Pág. 194: Vida cotidiana
- Pág. 195: Apertura democrática
- Pág. 196: El autoritarismo político
- Pág. 196: El movimiento estudiantil de 1968
- Pág. 197: La guerra sucia
- Pág. 198: Reformas políticas
- Pág. 198: Estampas de la historia. Desnudearización de América Latina
- Pág. 199: El Instituto Federal Electoral (IFE)
- Pág. 199: Alternancia en el poder
- Pág. 209: Problemas económicos en la década de 1970
- Pág. 209: Petrolización de la economía
- Pág. 210: Crisis de la deuda de 1982
- Pág. 210: Cambio en la política económica por la crisis
- Pág. 211: Crisis económica de los ochenta
- Pág. 212: Privatizaciones y apertura comercial y financiera
- Pág. 213: Crisis de 1994-1995
- Pág. 213: Ejército Zapatista de Liberación Nacional (EZLN)
- Pág. 213: Estampas de la historia. Asignaturas pendientes
- Pág. 214: Salud y educación
- Pág. 216: La vida cotidiana y la cultura desde 1940
- Pág. 217: Dinámica de la población
- Pág. 218: Vida cotidiana desde 1940
- Pág. 218: Mujeres del siglo XX y XXI
- Pág. 218: Violencia contra las mujeres
- Pág. 219: Estampas de la historia. En busca de la igualdad
- Pág. 220: Literatura del siglo XX
- Pág. 221: Artes plásticas desde 1940
- Pág. 222: Las expresiones musicales
- Pág. 224: El cine mexicano
- Pág. 228: Pasado-presente. Problemas actuales de México
- Pág. 229: La desigualdad y la pobreza persisten
- Pág. 230: Desigualdades laborales
- Pág. 231: Inseguridad y narcotráfico
- Pág. 231: Retos educativos
- Pág. 232: Salud y seguridad social
- Pág. 232: Contaminación y cambio climático
- Pág. 234: Políticas gubernamentales y participación ciudadana
- Pág. 236: Evaluación
- Pág. 267: Voces del pasado
- Pág. 269: Bibliografía
- Pág. 271: Créditos iconográficos
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Preguntas Frecuentes – FAQs
Aquí tienes un listado con las preguntas más habituales.
¿Cómo puedo obtener el libro de Historia de tercer año de telesecundaria?
El libro de Historia está dirigido a los alumnos que inician su tercer año de Telesecundaria dentro del Sistema Educativo Nacional. Puedes solicitarlo en la escuela donde estudias o descargarlo de forma gratuita desde esta página. Se recomienda seguir los procedimientos establecidos por la CONALITEG y la Secretaría de Educación Pública.
¿Cuál es el costo del libro de Historia de tercer año de telesecundaria?
El libro de Historia es completamente gratuito para todos los estudiantes de educación pública que cursan el nivel de tercer año de telesecundaria. No es necesario pagar ningún monto por él. (En caso de que se intente cobrar por este material, por favor denúncielo directamente a contacto ciudadano para evitar abusos).
¿Puedo leer el libro completo en línea sin necesidad de descargarlo?
Sí, puedes leer todas las lecciones incluidas en este ejemplar directamente desde el PDF que se encuentra en este artículo. Simplemente haz scroll, usa la rueda del ratón en tu computadora o desliza con el dedo en tu teléfono para avanzar las páginas del libro.
¿Puedo descargar de forma gratuita el libro de Historia de tercer grado de telesecundaria?
Sí, puedes descargar sin costo alguno este libro en tu teléfono o computadora en formato PDF.
¿Es el libro que se encuentra en esta página el oficial proporcionado por la SEP?
Sí, este libro es el oficial de la Secretaría de Educación Pública que es construido y distribuido de manera física y gratuita por la CONALITEG a todas las escuelas.
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