📚 Libro de Ética, Naturaleza y Sociedades de Tercer Grado de Telesecundaria 2024-2025 en PDF

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Índice de contenidos del libro de Ética, Naturaleza y Sociedades de 3º Grado de Telesecundaria 2024-2025
En este apartado tienes un pequeño resumen de los temas del libro de Ética, Naturaleza y Sociedades de 3º Grado de Telesecundaria 2024-2025.
HISTORIA
- El origen del ser humano, prehistoria y las civilizaciones originarias – 14
- Prehistoria – 15
- Aportes y características de las civilizaciones originarias – 18
- Roma: monarquía, república e imperio; organización política y social – 24
- Monarquía, república e imperio: organización política en Roma – 25
- División social romana – 29
- Expansión de Roma – 32
- Crisis y caída del Imperio romano de Occidente – 36
- Causas de la desintegración del Imperio romano – 37
- Consecuencias de la caída del Imperio romano de Occidente – 42
- Edad Media – 46
- Características de la Edad Media – 47
- Imperio carolingio y el Sacro Imperio romano germánico – 49
- Imperio bizantino (Constantinopla) – 52
- El islam – 54
- Surgimiento del islam – 55
- Expansión del islam – 57
- Caída de Constantinopla y cierre de las rutas comerciales – 59
- El comercio transatlántico de esclavos – 62
- Principales causas que intensificaron el tráfico de personas esclavizadas en América – 63
- Rutas del tráfico de personas esclavizadas – 64
- Vida cotidiana de la población esclavizada en América – 66
- Saqueo de América por las potencias europeas – 68
- Políticas de exterminio y sometimiento económico hacia la población – 69
- Recursos naturales más codiciados y explotados en la época: oro, plata, grana cochinilla – 71
- Las pieles de castor como elemento exótico y de prestigio en Europa – 72
- Colonias inglesas en América – 74
- Población inglesa que llegó a América: características, religión y costumbres – 75
- Relación entre colonos europeos y nativos americanos – 77
- La estructura social en las Trece Colonias – 78
- El impacto del pensamiento ilustrado en Occidente – 80
- La Revolución Francesa y la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano – 81
- Surgimiento del liberalismo – 84
- La mujer en el pensamiento ilustrado – 86
- La Independencia de las Trece Colonias y la Revolución Francesa – 90
- El pensamiento ilustrado – 91
- Independencia de las Trece Colonias – 92
- Revolución Francesa – 93
- La caída del Antiguo Régimen o feudalismo – 95
- Trascendencia mundial de la toma del poder de la burguesía – 96
- Los procesos de independencia en América Latina – 98
- Contexto de las gestas independentistas – 99
- Movimientos independentistas de Haití y América del Sur – 101
- Países que no lograron liberarse antes de 1821 – 104
- Las revoluciones liberales del siglo XIX en Europa – 106
- El pensamiento marxista y su influencia en el movimiento obrero – 107
- Condiciones de vida de la clase obrera en el siglo XIX – 108
- Las revoluciones de 1830 y 1848 – 109
- Los movimientos nacionalistas de unificación: Alemania e Italia – 110
- La Comuna de París – 112
- La guerra de Secesión – 114
- El problema de la esclavitud en Estados Unidos de América – 115
- El gobierno de Abraham Lincoln – 117
- La guerra civil y sus consecuencias en la población de origen africano – 119
- Primera Guerra Mundial – 122
- Causas de la Primera Guerra Mundial, hechos y procesos del pasado y simultáneos – 123
- Desarrollo de la Primera Guerra Mundial – 124
- Consecuencias de la Primera Guerra Mundial – 128
- La Revolución Rusa – 130
- La Rusia zarista y los antecedentes de las revoluciones de 1917 – 131
- Las revoluciones de febrero y octubre de 1917 – 133
- La creación de la URSS y su contrapeso al sistema capitalista – 136
- Reacomodo internacional en el periodo de entreguerras – 140
- La crisis de 1929 y sus efectos – 141
- El fascismo en Alemania, Italia y España – 144
- Guerra Civil Española – 150
- Causas y desarrollo de la Guerra Civil Española – 151
- España después de la Guerra Civil: la dictadura franquista – 154
- México y la República Española – 157
- La Segunda Guerra Mundial – 160
- La expansión alemana y el inicio del conflicto – 161
- La URSS detiene y derrota a los alemanes: Moscú y Stalingrado, las grandes victorias soviéticas – 164
- México en la Segunda Guerra Mundial – 166
- Fin de la guerra: consecuencias en un nuevo orden mundial – 168
- Posguerra: consolidación de un mundo bipolar – 172
- Conformación de bloques durante la Guerra Fría: características del periodo y diferencias entre los bloques capitalista y socialista – 173
- Cambios culturales y movimientos sociales en el periodo a nivel mundial – 178
- Competencia por las armas y el espacio – 180
- Desarrollo tecnológico, científico y militar de EUA y la URSS – 181
- Amenaza nuclear – 184
- Carrera espacial y su papel determinante en la correlación de fuerzas – 186
- Procesos de descolonización al finalizar la Segunda Guerra Mundial – 188
- India, un caso particular – 189
- Luchas de liberación africanas: El Congo y Argelia – 191
- La política anticolonialista y su relación con las materias primas – 194
- El fin del campo socialista – 196
- La URSS, potencia socialista; la guerra de Afganistán y otros momentos de crisis – 197
- Los conflictos que decidieron la disolución de la URSS y las reformas de la perestroika y la glasnost – 199
- La caída del Muro de Berlín y el fin del socialismo real – 200
- Guerra del Golfo Pérsico – 202
- La lucha por el petróleo – 203
- Antecedentes y desarrollo del conflicto: caracterización regional y actores involucrados – 206
- Surgimiento y consolidación de la Unión Europea – 210
- Antecedentes históricos de la Unión Europea – 211
- Consecuencias de la integración económica de la Unión Europea – 213
- Brexit: salida de Inglaterra de la Unión Europea – 215
- Sudáfrica: conflictos internos y relevancia de la elección de Nelson Mandela – 218
- Racismo y exclusión social en Sudáfrica en el contexto político de África – 219
- Nelson Mandela y el Congreso Nacional Africano (CNA) – 221
- Influencia de Nelson Mandela en los contextos africano e internacional – 224
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
- Espacios de participación de niñas, niños y adolescentes – 226
- La participación de NNA para construir comunidades – 227
- Importancia de los espacios de participación juvenil – 229
- Espacios y niveles de participación juvenil – 230
- Respeto y defensa de los derechos humanos: retos de las sociedades actuales – 234
- Retos actuales que los adolescentes pueden asumir en relación con los derechos humanos – 235
- Postura ética y movimientos sociales: acciones para defender los derechos humanos – 239
- Movimientos sociales y políticos en la actualidad – 240
- Postura ética ante los movimientos sociales y políticos – 243
- Acciones para promover y defender los derechos humanos desde una postura ética – 245
- Actuar ético frente a las desigualdades de pueblos en México y América Latina – 248
- Causas sociales, políticas e históricas de la desigualdad – 249
- Sugerencias para erradicar las desigualdades políticas, económicas y sociales – 253
- Organismos, instituciones y normatividad para la defensa de los derechos humanos – 256
- Los derechos humanos en los ámbitos internacional y nacional – 257
- Los derechos de niñas, niños y adolescentes – 261
- Los derechos sexuales y reproductivos de adolescentes y jóvenes – 262
- El conflicto y la cultura de paz en la convivencia humana – 264
- Los conflictos interpersonales, sociales y políticos – 265
- Estrategias de participación para crear entornos basados en una cultura de paz – 268
- Acciones para fortalecer la cultura de paz – 271
- Acciones que se relacionan con un buen trato, la colaboración y el aprecio a las personas – 272
- Acciones transformadoras para preservar la vida y la dignidad de las personas – 273
- Formas de organización escolar, comunitaria, nacional y mundial para fortalecer la convivencia pacífica – 275
- Resolución no violenta de conflictos en México y América Latina – 277
- Las acciones en México y América Latina a favor de la cultura de paz – 278
- Repercusiones de la resolución no violenta de conflictos en el bienestar de la población – 280
- Principios éticos en acciones igualitarias y solidarias para el desarrollo sustentable – 283
- Problemas que amenazan la vida natural y humana en la Tierra – 284
- Retos actuales para un desarrollo sustentable – 286
- Acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y participación igualitaria que promueven el equilibrio natural – 289
- Democracia intercultural para la igualdad – 293
- Desigualdades en el ámbito cotidiano – 294
- Creación de espacios seguros, de relaciones interculturales, de inclusión y con perspectiva de equidad de género para reducir brechas de desigualdad – 296
- Protección y denuncia frente a las violencias de género y trata de personas – 299
- Manifestaciones de la violencia de género, sexual y la trata de personas – 300
- Mecanismos de protección y denuncia para una víctima libre de violencia en contextos presenciales – 306
- Mecanismos de protección y denuncia para una víctima libre de violencia en contextos virtuales – 308
- Principios y valores de la cultura democrática – 313
- Actuación responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de principios y valores en torno a la democracia participativa – 314
- Las adolescencias y juventudes en favor de principios y valores democráticos – 317
- Experiencias de participación ciudadana de las adolescencias y juventudes – 319
- Proyectos comunitarios para fortalecer la cultura democrática – 321
- Cultura democrática, ciudadanías y colectividades – 322
- Necesidades colectivas en las dimensiones política, civil y social – 324
- Proyectos y acciones comunitarias para transformar los entornos en favor de los derechos humanos y la cultura democrática – 326
- Retos de la democracia y acciones para fortalecerla – 329
- Retos que enfrenta la democracia en México y el mundo – 330
- Acciones que fortalecen la democracia en México y el mundo – 334
- Transparencia y vigilancia ciudadana para un gobierno democrático – 337
- Derechos de la ciudadanía al acceso a la información, transparencia y rendición de cuentas – 338
- Responsabilidad compartida para la protección de datos personales – 342
- Créditos bibliográficos – 346
- Créditos iconográficos – 348
- ¡Expresamos nuestras ideas para ejercer nuestros derechos! – 351
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Preguntas Frecuentes – FAQs
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¿Qué propósito tiene el libro Ética, Naturaleza y Sociedades de Telesecundaria de Tercer Grado 2024-2025?
El objetivo del libro Ética, Naturaleza y Sociedades de 3º Grado de Telesecundaria 2024-2025 es que el aprendizaje y la comprensión de los conceptos básicos sea mucho más sencilla en los jóvenes que están cursando telesecundaria. Estas fotos estimulan su interés, promueven su participación y mejoran la comprensión en muchos temas.
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